Trabajo terapéutico centrado en el malestar emocional para adultos, adolescentes y infantes.

Trabajo centrado en intervenir en los trastornos relacionados con el lenguaje, el habla, la deglución, la audición y la voz.

Proceso a través del cual se administran diferentes pruebas, en función del motivo de demanda, con el objetivo de identificar posibles trastornos, dificultades de aprendizaje o del estado de ánimo.

Trabajo centrado en enseñar habilidades y estrategias que ayuden a los niños/as a gestionar las dificultades de aprendizaje, como de atención y así, mejorar su bienestar emocional y rendimiento escolar.

Muchas veces nos encontramos con familias que necesitan ayuda para gestionar las emociones de sus hijos/as y el éxito terapéutico se centra en el trabajo con las familias más que con los niños/as.

Coordinación entre los tutores, especialistas y maestros involucrados en el proceso de aprendizaje del niño/a con la finalidad de trabajar todos juntos siguiendo una misma línea.